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2019年秋季语文教研组工作总结

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秋季语文教研组工作总结
秋季学期已经结束,在过去的这个学期里,语文教研组在学校 教导处、科研处的领导下,以教育教学工作为中心,积极*刂式 育,积极进行课堂教学改革,有计划的开展教学研讨,为提高我校语 文教学水*而努力。在刚结束的秋季学期里,语文教研组主要开展以 下各项工作。
一、做好老教师帮助新教师工作。 语文教研组共有教师 12 名,其中有三名年轻女教师是这个学期 刚到我校参加工作的特岗教师,这三名教师均是刚从师范院校毕业的 本专科生,学历高。三位年轻女教师加入语文教研组,大大提高了我 组教师实力,但是由于新教师缺少教学经验,需要老师教给予指导, 才能更快的成长成为合格,甚至优秀的教师。为此,我组在学校召开 教研组长第一次次会议后,立即安排新老教师结对子、帮扶工作。结 对子的教师经常互相听课,新教师向老教师学*教学经验,老教师向 新教师传授经验,提出合理化建议。经过半个多学*的交流,三位新 教师教学能力得到加强。在学校科研处主办的“新星杯”年轻教师教 学竞赛活动中,莫冬梅、农小兰、何莉美等三位年轻教师,表现优秀, 得到评委们的一致好评,都获得了文科组二等奖。 二、落实教学常规要求。 正常召开每周一次的教研组会议,传达学校有关工作要求,讨 论语文教育教学中遇到的各种问题,做好开学初语文组教学工作计划, 制定教师公开课安排表,并从第四周开始组织本组教师开展观课议课

活动,各年级备课组积极好集体备课,并做好记录,每个教师在这一 个学期里布置学生完成了至少 8 篇作文,测验要达到 4 次。
三、组织教师学*语文教育教学理论。 为了提高语文教师的语文教育教学理论水*,本学期以来,我 组积极组织教师开展“语文教师论坛”活动,要求每位教师至少在教 研组会上进行一次语文教学理论学*发言。本学期有部分教师已经参 加“语文教师论坛”发言,具体名单如下:八年级,教师***,理论 学*的内容是《》;***,理论学*内容是,《》;九年级:***老师, 理论学*的内容是《》,***老师,理论学*的内容是《》,***老师, 理论学*的内容是《》等。 四、开展两项学生活动,激发学生学*语文兴趣。 本学期,我组主要完成了两项学生活动。一项是学生古诗词背 诵默写竞赛,另一项是恢复学生社团“夏苑文学社”,招收新社员, 出版了一期社刊《夏苑文学》。通过这两项活动,激发了学生学*语 文的兴趣。首先,很多学生积极参加古诗词默写竞赛,并且在竞赛中 表现很突出,普通班竞赛成绩很不错,八年级有很多学生都考出了 90 分的好成绩,七八年级的实验班都有学生考出满分 100 分的好成 绩。再次,七八年学生积极向夏苑文学社投稿,文学社共录用了 32 篇*作。 我们在看到成绩的同时,也看到不足。我组新教师的教学能力 需要进一步加强,各年级备课组集体备课的意识仍然需要进一步加强, 个备课组应该发挥集体的智慧,集思广益,努力提高语文教学成绩;

语文教学理论水*有待提高,要继续做好“教师论坛”;有个别教师 参与教研组活动的积极性不足等等,这些都影响着我校语文教学质量。
回顾过去,展望未来。我组 12 位语文教师将继续团结一心,发 扬优点,改正缺点,为把我校语文教学工作提高一个新台阶二努力奋 斗。




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